Tohle byl jeden z prvních článků, které jsem publikovala na svém původním blogu. Už si ani nejsem jistá, kdy to bylo, ale myslím, že v létě roku 2014. Protože asi nemusím říkat, že je tohle téma stále aktuální, rozhodla jsem se tenhle článek publikovat znovu i tady. :)
V předchozích článcích jsem nastínila, že na to, jak koně reagují na veterináře, má do jisté míry vliv také proces učení. Každá interakce s prostředím (do kterého patří i lidé, kteří se kolem toho konkrétního koně pohybují) má potenciál něco koně naučit. Kůň se učí téměř neustále. Procesy učení nevypneme tím, že vyhlásíme konec tréninkové lekce,...
Způsoby, jakými se koně učí, komunikují s námi a vůbec, způsoby, jakými chápou svět jsou i v dnešní době stále opředeny mnoha mýty. Některé z nich se podařilo díky výzkumu koňského mozku a procesů učení objasnit. Další se ale stále tradují, předávají se z generace na generaci a často nám brání ve skutečném pochopení a efektivním řešení nežádoucího...
Většina zvířat nemá ráda veterináře. To je prostě fakt. Některá zvířata zvládají veterinární ošetření lépe, jiná hůř, ale pravdou zůstává, že málo které se k veterináři těší, nebo by k němu šlo dobrovolně, kdyby mělo skutečně na výběr.
O tom, že zvíře se může naučit při ošetřování dobrovolně spolupracovat, a že je to úžasný způsob, jak zvířata ošetřovat v menším stresu, bezpečně a tak, aby si vytvořila pozitivní zkušenost (aspoň v rámci možností), jste už nejspíš slyšeli. Minimálně ode mě. Pojďme se teď na to téma podívat podrobněji. Co je to vlastně spolupracující zvířecí...
